Книга – Метод замещающего онтогенеза (А.В.Семенович)

Вступительное слово

Уважаемые друзья – коллеги, студенты и родители! Рады сотрудничеству Центра детской нейропсихологии «Рост» с Анной Владимировной Семенович, профессором автором крайне своевременного и актуального метода коррекции несформированностей впф у детей – метода замещающего онтогенеза. Замечательная система специально подобранных упражнений метода замещающего онтогенеза уже давно используется в практике работы нейропсихологов, психологов, логопедов и дефектологов. Эффективность данной методики доказана годами. Комплекс нейроупражнений А.В.Семенович помогает детям лучше усваивать образовательную программу, стать успешнее, внимательнее и здоровее.

Центр «Рост» приглашает взрослых, специалистов и родителей, на свои программы обучения по «Нейропсихологии»,  на Фестиваль 7, 8 марта 2020 практической нейропсихологии,  а также на консультации и диагностические приемы А.В.Семенович.

А.В.Курицын, директор Центра детской нейропсихологии Рост, психолог высшей категории

На странице Центра детской нейропсихологии “Рост” представлены научно-методические материалы по нейропсихологическому сопровождению и нейропсихологической диагностике профессора МГППУ, кандидата психологических наук А.В. Семенович.

Описание

В серии книг А.В. Семенович, состоящем из 4 томов «Метод замещающего онтогенеза», рассмотрены фундаментальные нейропсихологические закономерности психолого-педагогического сопровождения процессов развития. В этой серии представлен метод замещающего онтогенеза как базовая технология коррекции, реабилитации и профилактики. Представлена схема (алгоритм) и описаны конкретные упражнения, составляющие основу нейропсихологического сопровождения детей.

Том 1 – «Таланты детского мозга» посвящен фундаментальным механизмам работы детского мозга, основам мозгового обеспечения и зонам риска психологического развития современных детей. В томе 1 подробно описаны модули нейропсихологической профилактики и коррекции подкорково-корковых и межполушарных взаимодействий.

Том 2 – «Эффективное общение» посвящен развитию социально-коммуникативной компетентности современных детей. Представлена специальная программа «В диалоге с миром». В ней описаны модули нейропсихологического формирования и коррекции базовых коммуникативных способностей: произвольной саморегуляции, основных каналов и средств общения ребенка с миром и самим собой.

Том 3 – «Познавательная активность» посвящен базовым закономерностям познавательного развития детей. Представлена специальная программа «Познавая белый свет». В ней впервые подробно описаны методы коррекции произвольной и непроизвольной саморегуляции ребенка, способы развития когнитивных компетенций (движения, речи, пространственных представлений, мышления) в норме и при отклоняющемся развитии.

Том 4 – «Речевая компетентность» посвящен базовым закономерностям развития речи и проблемам ее формирования у современных детей. Представлена специальная программа «Чудесная речь». В ней впервые подробно описаны модули нейропсихологической профилактики и коррекции разнообразных речевых способностей (сенсо-моторных, фонетико-фонематических, интеллектуальных) в норме и при отклонениях речевого развития.

Кому будет полезна:

Серия 4 томника «Метод замещающего онтогенеза» адресована студентам психологических факультетов вузов и специалистам (педагогам, логопедам, психологам, воспитателям ДОУ и т.д.), ориентированным на эффективное решение проблем развития ребенка, а также родителям, заинтересованным в гармоничном развитии своих детей.

Комплект:

4 Книги:

• «Таланты детского мозга»
• «Эффективное общение»
• «Познавательная активность»
• «Речевая компетентность»

Стоимость серии «Метод замещающего онтогенеза» 700 рублей

Предлагаем ознакомиться и приобрести комплект по нейропсихологической диагностике А.В. Семенович, профессора, кандидата психологических наук.

Пособие включает в себя:

• Альбом с заданиями (нейроальбом);
• Описание нейропсихологических синдромов с пояснениями;
• Методические рекомендации по процедуре проведения диагностики и интерпретации полученных результатов;
• Протокол фиксации результатов обследования;

Данный комплект методических материалов предназначен для использования в практической диагностической работе с детьми педагогами-психологами, нейропсихологами, дефектологами, логопедами ОУ. Правильно проведенный синдромный анализ причин неуспешности ребенка позволяет правильно выстроить маршрут коррекционной помощи детям, подобрать программу абилитации и коррекции.